閱讀文化

每年會舉辦「閱讀日」，當日會邀請作家作講座，藉此向學生灌輸正向的價值觀。另外，透過舉辦閱讀活動，增加學生對閱讀的興趣。

  

與常識、英文、音樂及宗教科推行跨科閱讀，藉以激發學生自主學習的動機及發展學生自主學習的能力。

  

與視覺藝術科合辦跨科活動，藉以培養學生對視覺藝術情操、愛護圖書的品德及對學校的歸屬感。

  

與影藝科合辦推行跨科閱讀及創意比賽活動，藉以培養學生對電影欣賞的情操。

  

為家長舉辦講座，提供親子共讀時的技巧，希望藉著伴讀，增加親子時間及鼓勵孩子多閱讀。

  

為了鼓勵學生閱讀，本科設計了「馬信小讀者閱讀記錄冊」和「馬信小讀者閱讀獎勵計劃」，藉以培養學生個人及親子閱讀的習慣。

  

增設「馬信閱讀小天使」訓練計劃，藉以提升學生說話能力及增加其自信心。