數學科
目標
- 引起學生對數學學習的興趣。
- 發展學生的邏輯思維，建立解決問題的技能。
- 誘導學生理解及掌握數學的基本概念和計算功能。
- 學生能運用數學解決日常生活中的問題。
- 誘導學生欣賞「數和圖形」的規律及結構，培養其創造能力。
- 學生能運用資訊科技來學習數學。
「提升學生數學潛能，培養學生高階思維及解難能力」是本校數學科的發展重點。我們透過學生學習「數、度量、圖形與空間、代數及數據處理」五大範疇的課程內容，建立正確的數學概念，發展學生邏輯思維和共通能力。我們的教學以學生為中心，透過學生的主動參與建構知識。我們更積極推動電子教學，讓學生在課堂利用平板電腦進行互動學習，提升教學效能。
數學科部份單元英語授課。
此外，數學科更參與香港中文大學「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃，發展促進自主學習的教學策略，學生透過課前預習、網上自學活動、摘錄筆記及搜集資料等提升學習的主動性。我們亦會透過量度日，讓學生利用不同的工具及數學知識，運用量度、估計等不同策略回答和數學有關的問題， 從而結合數學與生活。
對於一些數學尖子，學校有系統地安排他們參加奧數拔尖班，積極帶領他們參與數學比賽，以擴闊視野。另外，學校更會推薦五六年級的數學精英成為香港資優教育學苑的會員，參與學苑所舉辦的資優課程，讓同學的潛能得以發揮。
量度日
電子教學
奧數拔尖班
科活動
校本課業
