音樂科

科教學目及重點

1. 培養創意及想像力

   學生在參與藝術評賞、創作及表演活動,能發揮想像力與創意。

  

2. 發展技能與過程

學生能運用不同材料、元素、藝術語言及資源去體驗和表現藝術,並重視在創作過程中的探究和實驗。

  

3. 培養評賞藝術的能力

  學生能從多個角度欣賞、評論和回應藝術及與藝術相關的議題。

  

4. 認識藝術的情境

  學生能瞭解藝術的情境,以及藝術與生活和社會的關係。

   

內容

1. 本校音科各年級均設有音評鑑工目的是讓學生學習如利用一些音或音術語來評。音評鑑的內容會根年級來製訂:

至二年級:學習寫出歌曲的速(快慢)和當中的氣

三至四年級:寫出力度和所使用的樂

五至六年級:學習寫出歌曲的調性、使用的曲式等等。

本校更會利用全方位學習津,舉行全級性的校內或校外音會。學生於音會結後,需完成音會報,藉此讓學生有更多機會欣和評

  

2. 本校也同時著重學生創意及想像力發展。本校於每學期教授不同的節奏元素,並有音紙讓學生自行創,發及發其創作力。

  

3. 本校音課程積發展學生的音技能。除了歌唱技外,三至六年學生需學習演牧童笛。五年級更會加入「自製夏威夷小結他」計劃。上學期學生在視藝堂先設的圖,之會自行安裝夏威夷小結他,在下學期將會在音堂上學習演威夷小結他。

  

4. 四至六年將會進行跨學科閱學習計。學生會閱一些音家生平故書,藉此了當時作曲家的生活環,從而進一步更明白音與當時生和社會的關係。一至三年級會在課堂上教一些音家的生平故,讓學生都明白當時作曲家的生活環,明白他的作品與當時生活的關

 

 

     

2019-2020年度音科重點項目

1. 聯校音樂會

本校辦學團體為提供更多音樂交流機會,今年所有信義會辦學的學校將會舉辦聯校音樂會。學生可以從與其他學校的學生合奏和參加大型音樂會中,能提高演奏的能力和同儕互相學習的能力。

  

2. 校內校外音

本校會為一至六年級學校內校外音(全方位學習津支出所有門票費用)為學生提更多觀賞現場音的機會,提升學生的音能力。

  

3. <<管弦樂韻齊共奏>> 計劃

本校去年成功申優質教基金,獲得約二十萬資金開辦長號班、法國號班和雙簧管班。學員全期學費豁,並可免借用相關樂器。

  

4. 五年級與視藝科和資科進行跨學科自製夏威夷小結他課程。讓學生自製屬於自己的夏威夷小結他,並在音堂上學習演夏威夷小結他。

 

音樂科校園生活
課外活動
  • 木笛隊

  • 步操及敲擊樂隊

  • 合唱團

  • 非洲鼓班

  • 小提琴

  • 小號班

  • 長笛班

  • 單簧管及色士風班

  • 敲擊樂班

  • 管弦樂團

  • 口風琴隊

  • 手鐘隊

2018-19 年度獲獎頂目

第七十一屆香港學校音樂節一級鋼琴獨奏

優良獎:2A羅婉恩  3A何天寶

良好獎:1B莊明慧

第七十一屆香港學校音樂節二級鋼琴獨奏

優良獎:3B吳昊臻  4C潘昶希

良好獎:3A朱壹零

第七十一屆香港學校音樂節三級鋼琴獨奏

優良獎:4A林芷萱 

良好獎:3B李茵婷

第七十一屆香港學校音樂節四級鋼琴獨奏

良好獎:5A陳伊可

第七十一屆香港學校音樂節五級鋼琴獨奏

優良獎:3A周澤田  5B古智悅

第七十一屆香港學校音樂節三級小提琴獨奏

良好獎:5B楊紫琪

第七十一屆香港學校音樂節教堂音樂

良好獎

第七十一屆香港學校音樂節木笛合奏

良好獎

第三屆香港演藝精英盃音樂大賽2018鋼琴兒童高級組

第六名:5A黃芷琪

沙田學界音樂公開賽2019-小提琴獨奏(P5-P6)

第一名

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